¿CUÁL ES LA MEJOR OPCIÓN PARA LA SED?

La mejor opción es el agua, potable o mineral, sin adición de azúcar o miel. Al menos 3 o cuatro veces al día, dependiendo del calor y del tiempo de juego de los pequeños. No se recomienda ofrecer refrescos en polvo o bebidas gaseosas por su alto aporte de colorantes, aditivos en general y azúcar.

Publicado por Teresa Ojeda.

¿Qué tipo de leche pueden tomar los niños a esta edad?

La lactancia materna puede ser reemplazada por una fórmula láctea o mamaderas. Los niños deben tomar dos fórmulas lácteas en el día: desayuno (7 – 8 horas) y onces (15 – 16 horas). El volumen debe alcanzar en total un mínimo de 500 ml de leche al día, debiendo incorporarse leche en otras preparaciones tales como puré, budines, etc. que aumenten el aporte total de leche en el día. Se recomienda la suspensión de la mamadera de la noche a los 12 meses. Un niño con un buen estado nutritivo, debe quedar con 4 horarios definitivos: desayuno, almuerzo, once y cena. En aquellos niños cuya situación nutricional es deficitaria puede mantenerse una tercera mamadera nocturna. A esta edad se puede usar leche entera o semidescremada preparada al 10%, (5 medidas de 5 gramos para 250 ml de agua) con agregado de azúcar (1 cucharadita rasa por mamadera como máximo) y cereales (2 cucharaditas). Puede usarse también leche fluida entera o semidescremada. Si hay tendencia al sobrepeso debe limitarse el azúcar y/o el cereal pero no debe limitarse el aporte de leche.

Los primeros garabatos

Los garabatos y dibujos de un niño son una de las actividades más importantes para su desarrollo intelectual. En estos dibujos el niño expresa su estado psicológico y bienestar emocional, es además un medio de socialización con los demás y sirve también por cuanto permite el desarrollo de la motricidad fina, es decir, aquella que se relaciona con el movimiento de los dedos, lo cual facilita los procesos posteriores de escritura. A través del dibujo los pequeños dicen lo que sienten, ya que éste les permite hacer relación entre su mundo interno y el mundo exterior.

Publicado por Teresa Ojeda. 

"Lactancia Materna"

¿Cual es su importancia?

 La leche materna es sin duda el mejor alimento que una madre le puede proporcionar a su bebé recién nacido ya que contribuye con mayor efectividad al desarrollo físico y mental , proporcionando los nutrientes esenciales  para el buen desarrollo del bebé, pero no solamente es importante por su composición, sino también por el vinculo afectivo que se establece entre la madre y su bebé durante el acto de amantar, de esta manera la madre entrega todo lo necesario para el bebé durante sus primeros meses de vida, protegiéndolo frente a muchas enfermedades y patologías futuras.

¿Cuándo comenzar con la lactancia?

 

Es importante que al niño se le ofrezca el pecho en la primera hora después del parto, y por lo general suele ser algo complicado debido a que el recién nacido tiende a quedarse dormido, sin embargo se puede estimular con un algodón húmedo detrás su orejita. 

Es fundamental que  durante este periodo  el bebé se que junto a su madre para proporcionar el contacto piel a piel entre ambos.

Beneficios:

-          Fortalece el vinculo afectivo

-          El calostro proporciona anticuerpos esenciales para la inmunidad del bebé  

-          Disminuye el riesgo de enfermedades para el bebé

-          Disminuye la hemorragia postparto.

-          Integra a la familia, promueve el amor y genera cultura.

-          Disminuye el gasto familiar.

Publicado por Vanessa Rodriguez Solar

Desarrollo Social en la Infancia

Desarrollo Social en la Infancia

En los primeros 3 meses de vida el bebé se interesa en otros , respondiendoles con miradas o sonrisas. 
Al llegar a los 6 meses tratan de conversar con otros bebés, balbuceando, los tocan, pero solo  si no tienen juguetes como distractor o personas adultas.

Cerca del año no se interesan en el resto , tienen otros objetivos como por ejemplo caminar. Después de poco tiempo vuelve el interés por lo que hacen los demás niños.
Los niños tienen a imitar a otros. Se realizaron experimentos donde veían a niños jugar con un juguete, después de días, el pequeño juega de la misma forma que el niño que vio anteriormente , y otro que no lo vio, juega de manera distinta.
A los dos años ya saben relacionarse. Saben como responder a otros niños por ejemplo cuando les ofrecen un juguete. Saben como comportarse con un niño menor que ellos prestandole mayor atención, al contrario con otro de su edad que ya saben que es lo que tienen que hacer. Dicen que la mezcla de edades favorece el desarrollo social de ambas edades.
Lo sociable puede ser heredado o también con influencia del ambiente. Cuando tienen mamás muy sociables suelen ser como ellas, aprender a relacionarse rápidamente con los demás, al contrario de niños que pasan la mayor parte del tiempo en casa.

Publicado por Francisca Werner.