ANALISIS Y OBSERVACION

 Analizaremos la teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget. Desde recién nacidos a los 2 años,  Piaget clasifica esta edad en seis etapas, lo cual es fundamental para el desarrollo psicologico, sensoriomotor y la inteligencia del niño, ya que en esta etapa es donde se producen una gran cantidad de reflejos importantes que lo ayudaran a sentir y desarrollar distintas habilidades que posteriormente lo ayudara a descubrir su mundo, gracias a la estimulación del entorno o del medio, lo cual también iniciara y  posteriormente reforzara su inteligencia. Todo esto según Piaget gracias a en un primer estadio a la estimulacion del medio, segundo comienzan a reconocer y memorizar cosas u objetos si solo lo tienen en contacto, en la tercera etapa empiezan a interesarse por objetos distintos a su cuerpo, ya que en los otros dos estadios anteriores solo se centraban en el reconocimiento de su cuerpo; en el cuarto estadio el niño comienza a tener conciencia y memoria de los objetos conocidos por él y por ultimo el quinto estadio se refiere a la exploración neta lo cual se realiza por el ensayo y error. Tan solo hay que observar a pequeños de esta edad para darse cuenta que el postulado de Piaget es altamente probable.

  

TERESA OJEDA, FRANCISCA WERNER Y VANESA RODRIGUEZ